在《艋舺》電影熱潮後，就帶小軒來過剝皮寮，一探當時拍片的廠景，那時小人才三歲。
一年多前的印象，依然存留在他的記憶中。什麼地方有什麼擺設佈置，都可以清楚點出來。不過這次來可能不是假日，開放的展覽房舍沒有那麼多，只開了右半邊一側。
藉由老房舍和老照片，回味過往。過去的台北市，沒有現在那麼先進，但繁榮的景像，已是許多人的夢土。
登上二樓的空間，正放映著學者對古往今來的比較。但沒人注意他在講什麼，倒臥在木質地板上，貪圖陣陣冷氣涼風所帶來的舒適。
這次省略掉《艋舺》的廠景，直接走向鄉土教育中心，上次小軒來到這裡，還玩的蠻開心的。
小人需要開闊的場地，盡情的奔跑，在沒人的下午，可以隨意地走走看看，每一個動作，都是真實。
兩個來自上海的姐姐，操弄著布袋戲偶，小軒也有模有樣的玩耍起來，不過一直把戲偶擋在他的面前，拍不到他的臉。
連續幾天的奔跑，看不到小軒疲憊的樣子，每天一出門後，總是精神十足。
沒有幾隻小貓到訪的鄉土教育中心，雖然太陽光線充份，但顯現出一股特別的幽靜。
這邊看看、那邊瞧瞧，舊的體驗也會有新的發現。放慢步調，每天都會有大驚奇。
小朋友，老師開始要上課了，要乖乖坐好。
阮阮老師昨天打電話來，說小軒升中班後表現很正常，也樂於和大家分享他的創作，一點都不會扭捏。
我跟老師說，這孩子有強烈的自尊心，如果犯錯，直接糾正他，會讓他的心理受挫，而且很在意別人對他的看法。
老師說，小朋友如果有特別失軌的時候，會將小朋友拉到一旁，不會在同學面前指正他，這是幼兒教育應有的方式。
從星期一開始上課時，要我提前一點去接他；星期二、星期三要我晚十分鐘去接他；到星期四，要我老師五點半下班時再去接他。感覺得出來，小孩在幼稚園是快樂的。
小人的變化，自己最清楚，像以前的胡鬧、堅持，越來越看不到。反而跟他約法三章，他會願意跟著規矩走，只要是合理的。
喂~~~喂~~~喂~~~，穿越時空，小人你想打電話給誰？
客人，你今天要往那裏去？艋舺可是六、七十年前北部最興盛的地方，也是男人的天堂。
不要求你以後能夠當進士、做大官，只要誠實、正直的面對你的人生就好。
古老的彈珠台。印象中小時候玩一次是一塊錢，通常的獎品都只是一小塊綠豆糕或麥芽糖。
還有古早童玩可以體驗。那個鐵圈小軒不會玩，手短腳短的，鐵圈就是不肯乖乖聽話。
立啤酒瓶倒是很厲害，一次就成功，下次可以去夜市挑戰，贏一隻大玩偶回來。
又結束今天的行程。跟小人出去玩的時間，總是過的特別快，就跟小人成長的速度一樣，轉眼間，他就偷偷長大。
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